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【充耳不闻:其实有时候我也想知道教育的意义?
我们学了这么多年的理化生,
好像毕业后几乎用不到】
【天空之城:教育让我们懂法知法,
明辨是非的能力,
而不是随波逐流,
我们都是独立的个体
,我们都有独立的思想】
【读道德经:@奥特曼,死人口中被你异视的珠玉,
亦是他人的掌上明珠,如果只是异视而已,
不可能说出这番话,完全将自己置身于鄙视链的上端了,
所以教育普及,任重道远】
【童年:我之前有个同事,有两个孩子,
一个叫一弦,一个叫一柱,
我也诧异,为什么会取这样的名字。
直到我知道,他爱人生孩子的时候难产死去,
他爱人叫华年,一弦一柱思华年,泪目了】
【无事人:教育不是让我们觉得读书就高高在上了,读书只是一纸文凭,或许孩子读书不行,但是他又不是做人不行。】
【260斤女房客:其实教育是具有长期性和滞后性的。
就像是一个闭环,多年前想不通的事情,多年后突然理解了。
就像子弹命中的瞬间,才懂的教育的意义】
“是的,谈恋爱时才读懂《氓》,
升学考公时才读懂《范进中举》,
找工作时才读懂《孔乙己》,
而谈婚论嫁时才读懂《孔雀东南飞》,
这就是教育的即时性和延时性,
教育提前为你灌输思想而在你拥有阅历那一刻醒翻灌顶茅塞顿开,
这就意味着之前的文章与老师,才真正意义上的完成了他们的任务。”
陈晓琪算是读懂了很多东西,也领悟了很多。
有些人不懂,为什么愚公要移山,绕过去就不行吗?
有人觉得神话故事里的人物都很傻,
精卫怎么可能填平海。
【伍文静:小的时候觉得刻舟求剑是讽刺,
长大之后才知道他的悲剧内核是遗憾,
所以黄庭坚才写“往事刻舟求坠剑,怀人挥泪着亡簪”。
小时候会觉得怎么会有人做出掩耳盗铃这种傻事?
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